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管理是一门艺术,科学、规范、有效的教学管理是确保学校教学质量稳步提升的关键。本文结合我校实际管理经验就“教导处如何抓好学校教学常规管理”，从做好教学常规管理的“三个准备”、把握教学常规管理的“三种关系”、关注教学常规管理的“三个思考”,并进行粗略阐述。
教学常规管理之粗见
【摘 要】
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管理是一门艺术,科学、规范、有效的教学管理是确保学校教学质量稳步提升的关键。本文结合我校实际管理经验就“教导处如何抓好学校教学常规管理”，从做好教学常规管理的“三
【机 构】
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湖南省长沙市天心区仰天湖小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年24期
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