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对于经过了入学考试进入,以业余为主要学习形式的成人学历教育的教学管理与成人自学考试的教学管理的目标管理不同,它更多的是一种过程的管理,因而严格的面授教学过程监控是实现教学目标的必须手段,是保证教学质量不可缺少的关键环节。但是,我们在对面授学生的管理中发现能参加面授的学生寥寥无几，授课教师每见此状，