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我国高中的英语教学,由于受到传统教学模式的影响,因此难以突破原有的英语教学模式的“瓶颈”。在我国高中教学课改的推动下,如何构建新型高效的英语课堂模式成为广大英语教育工作者面临的挑战。本文针对我国高中英语教学呈现的问题进行深入研究与反思,对新课程标准下高效英语课堂建立提出自己的看法与对策。