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针对UML课程教学中存在的问题,结合作者在实际教学中的经验和体会,总结出一些教学效果提升策略,以提高UML课程的教学质量。
UML课程教学效果提升策略研究
【摘 要】
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针对UML课程教学中存在的问题,结合作者在实际教学中的经验和体会,总结出一些教学效果提升策略,以提高UML课程的教学质量。
【机 构】
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郑州大学信息管理系
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2011年5期
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