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文章在对杨鸿年所著《合唱训练学》教科书进行分析、论述的基础上,提出了＂合唱训练基础要素——着重培养学生独立指挥能力以及合唱训练课程学习中强调合唱、指挥二者专业的结合,同步进行课程教学＂的教学设想。
将合唱进行到底——评杨鸿年《合唱训练学》对艺术高职院校合唱训练教学实践的启迪
【摘 要】
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文章在对杨鸿年所著《合唱训练学》教科书进行分析、论述的基础上,提出了＂合唱训练基础要素——着重培养学生独立指挥能力以及合唱训练课程学习中强调合唱、指挥二者专业的结
【机 构】
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常州艺术高等职业学校
【出 处】
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艺术教育
【发表日期】
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2012年4期
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