论文部分内容阅读
关于x的方程a^x=/logax/（0〈a〈1）有多少个实数解？在一些高中复习资料中，往往是粗略地作出函数y=a^x与y=/logax/（0〈a〈1）图像，仅凭直观得出它有两个实数解。实际情况是怎样的呢？
方程a^x=loga^x解的个数与解的范围
【摘 要】
：
关于x的方程a^x=/logax/（0〈a〈1）有多少个实数解？在一些高中复习资料中，往往是粗略地作出函数y=a^x与y=/logax/（0〈a〈1）图像，仅凭直观得出它有两个实数解。实际情况是怎样的呢？
【机 构】
：
广州市番禺区象贤中学
【出 处】
：
中学数学研究
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
为了延缓稻飞虱对吡蚜酮单剂的抗药性,开展3种吡蚜酮复配制剂防治稻飞虱的药效试验。结果表明,在2017年稻飞虱发生不严重的情况下,施60%吡蚜酮·呋虫胺水分散粒剂210 g/h
在食品安全和成本上涨双重驱动下，一场旨在把草原搬到厂房里的运动正在兴起。也正是在这场大牧场投资建设中．有些人抓住了这个商业机会。■乳业上游的商机河北滦县郊外40分钟车
已知函数f（x）=x^2＋ax＋b的零点与函数g（x）=2x^2＋4x-30的零点相同.数列{an},{bn}定义为：a1=1/2,2an＋1=f（an）＋15,bn=1/2＋an（n∈N°）.（1）求实数a，b的值；（2）若将数列{bn}的前n项和与前n项积分别记为
为掌握当前主要防治药剂对本地水稻二化螟的杀虫效果和保苗效果,于2017年早稻第1代二化螟发生期开展不同药剂防治水稻二化螟的田间药效试验。结果表明,20%甲维·甲虫肼悬浮剂
<正>作为一个教研员,听课是一项常规工作,听一节好课,能开阔眼界、增长见识;听一般的课,能发现问题、为别人少走弯路提供了借鉴的经验.听课其实并不简单,既要扑捉上课老师的
每一种理论与技术都有假设前提,应用性的理论与技术尤其是这样.应用性的理论与技术提出的目的是解决问题,问题产生环境、条件就是它们的假设前提,这些假设前提是它们得以创建
随着课程改革的深入，不断贯彻实施《数学课程标准》，全国各地的中考试题中出现了许多富有时代气息的试题，“动态几何问题”已成为中考试题中的一大热点题型之一．
2012年新出台的《饲料原料目录》中,大概有一百多种中药材,可以作为饲料原料应用到饲料中,这就解决了未来养殖场在饲料中添加中草药的问题,完全可以避开药检上的药残。我相信
摘要 从育苗、苗期管理、定植、田间管理、病虫草害防治、采收等方面介绍了西安地区小兰西瓜早春三膜覆盖栽培技術，对西安地区小兰西瓜的推广栽培具有一定意义，可供种植户参考。 关键词 小兰西瓜；早春；三膜覆盖；栽培技术；大棚；陕西西安 中图分类号 S651.04 .7 文献标识码 B 文章编号 1007-5739（2017）14-0066-01 近年来，随着西安地区农业产业结构的大力调整，小兰西瓜在