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高校是创新型人才的摇篮,但是随着我国经济的飞速发展,高校的教学体制伴生出现了学术不端、教师工作懈怠以及教师职业道德缺失等问题,成为阻碍我国教学事业发展的桎梏。推进高校的教学改革是目前我国实行人才强国战略的首要问题。本文试从ETEC校际联盟建设的角度,分析其在我国实践的必要性和可行性,革新我国高校现有的互动组织结构。