新建本科院校实验室开放存在的问题与对策——以运城学院机电公共实验中心为例

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高校实验室通过整合实验资源、优化实验配置等手段,对培养学生实践能力起着重要作用。随着实验室开放工作的逐步深入,我们发现开放实验室项目类型单一,缺乏合理布局,管理模式相对滞后,实验经费缺乏保障等问题。有鉴于此,我们应该积极转变教育观念,建立多元化的实验类型,挖掘实验室潜能,加强实验室开放的配套建设,建立网络化实验室开放管理系统,有效地培养学生应用实践能力。
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