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新时期培养社会创新型人才,关键在于提高教师教育科研能力。高校教师科研能力是一种高级的,来源于现代教育实践工作并超越升华的创新教育能力,高校教授队伍具备这样的科研能力不但有助于丰富拓展教育理论,并且也是现代社会发展背景下的客观选择。本文从我国高校教师科研现状着手,从教师与学校两个层面阐述呈现这些问题的原因,并从多方面提出提高现代高校教师科研能力的措施。