从不同版本教材分析校本教材的编写——以“汽车发动机”模块为例

来源 :职业教育(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangshuanghong2009
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本文从三种不同版本教材的“汽车发动机”模块授课知识点、知识体系框架、插图设计等方面进行对比分析,阐述各教材编写的优劣点,并以此为基点,为中职汽修专业模块校本教材的编写提出几点建议。 This paper compares and analyzes the knowledge base, knowledge system framework and illustration design of the “Automobile Engine” module of three different editions of textbooks, expounds the strengths and weaknesses of each textbook, and based on this, Professional modules to prepare school-based teaching materials make a few suggestions.
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