【摘 要】
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四年级九班学生林建瓴,自小被称为＂小天才＂。由于老师们在课堂所教的内容无法满足他的需求,于是学校专门为他量身打造了属于他的课程——这就是铜山实验小学教育集团正在推行的
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四年级九班学生林建瓴,自小被称为＂小天才＂。由于老师们在课堂所教的内容无法满足他的需求,于是学校专门为他量身打造了属于他的课程——这就是铜山实验小学教育集团正在推行的定制课程项目。首先我们利用WISC-CR对他进行智力测验,得出分数显示他确实是智力超常。然后我们为他专门制定了发展性的课程,使得他在学有余力的基础上,学习更多学科、更深度、更高层次的知识,拓宽他的知识广度,
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