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近年来，网络信息技术不断成熟，网络资源日趋丰富。如何将信息技术的优势与课堂教学的特点紧密结合，是教育信息化所面临的新课题。探讨信息技术与历史课教学的整合，以“民族政权并立的时期”一课为教学案例，总结在历史教学中利用信息技术与网络资源的一些经验，并提出在整合过程中需要注意的问题。
网络信息技术与历史课堂教学整合研究
【摘 要】
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近年来，网络信息技术不断成熟，网络资源日趋丰富。如何将信息技术的优势与课堂教学的特点紧密结合，是教育信息化所面临的新课题。探讨信息技术与历史课教学的整合，以“民族政权并
【机 构】
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山东省青岛市第三十一中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2010年4期
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