【摘 要】
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社会史观下,高中历史教学不应仅仅对学生的古代历史知识进行教导,同时还应当加入社会史的内容。社会史内容的讲解会增加高中历史课堂教学的趣味,引导学生的兴趣,从而充分调动
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社会史观下,高中历史教学不应仅仅对学生的古代历史知识进行教导,同时还应当加入社会史的内容。社会史内容的讲解会增加高中历史课堂教学的趣味,引导学生的兴趣,从而充分调动学生学习历史的积极性,进而实现高中历史教学效率和教学质量的提升。本文立足社会史观,探讨高中历史教学中社会史的重要性和必要性,进而提出高中历史教学中运用社会史观的建议和措施。
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