论文部分内容阅读
一、任务的设计在具体的课堂教学实践中,任务的设计是关键.任务型教学活动的关键是创设真实的语言活动情境,激励学生共同参与,共同交流,共同学习.教师应依据课程的总目标并结合教学内容的运用性目的,创造性设计贴近学生实际水平的教学目标和教学活动,吸引和组织他们积极参与.学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和运用英语,完成学习任务.