【摘 要】
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在小学生学习阶段中,作业是帮助孩子们巩固课堂所学知识的有效办法。合理有效的数学作业,不但可以巩固与提高课堂上所学的新知,而且可以发展学生的能力,开阔学生的视野,提高
【基金项目】
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河南省教育科学规划一般课题《小学数学实践性作业设计研究》研究成果(课题批准号:〔2019〕-JKGHYB-1209).
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在小学生学习阶段中,作业是帮助孩子们巩固课堂所学知识的有效办法。合理有效的数学作业,不但可以巩固与提高课堂上所学的新知,而且可以发展学生的能力,开阔学生的视野,提高科学素养和人文素养。因此,教师应该让单调的数学作业变得丰富有趣起来,变换数学作业的形式,增加作业的有效性以及趣味性,以此改变学生写作业的态度。布置作业时,也就需要我们老师的责任与智慧,使设计的作业既能及时巩固所学的新知,又能发展学生的各种能力。
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