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实训课程是高职院校人才培养的重要环节，通过实训培养实践能力强的学生，体现了高职毕业生的技能型人才的特点。实训课程中的数控实训在很多院校都要开展，但由于这门课程自身的特点使得在实训教学过程中会遇到很多问题（例如资金、场地）。文章从合理的对教学资源进行利用、教学方式的改革以及教学时间段的重新布局等方面阐述实训教学的改进实践，从而在现有条件下达到比较好的实训教学效果。