【摘 要】
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上世纪80年代末,我的母亲退休了刚开始还整天笑呵呵的,可没过多久,她便愁眉不展了,原来企业效益越来越不好,开始拖欠养老金了我父亲在政府机关工作,工资收入足够维持家庭开支
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上世纪80年代末,我的母亲退休了刚开始还整天笑呵呵的,可没过多久,她便愁眉不展了,原来企业效益越来越不好,开始拖欠养老金了我父亲在政府机关工作,工资收入足够维持家庭开支,可母亲
The late 80s of last century, my mother retired at the beginning but also smiling all day long, but before long, she would be frowning, the original business benefits are getting worse and worse, began to default on the pension my father in the government Institutional work, wage income enough to sustain family expenses, but mothers
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【摘要】 在高中语文教学中，老师准确、适当、自然协调的运用体态语，艺术的运用表情、手势、眼神即身体距离，能有效的帮助组织教学，达到增进师生感情，激活学生学习情绪，突出教学重点，提高教学效果等作用，从而达到无声胜有声的效果。 【关键词】无声交流 身体 手势 表情 眼神 “师者，所以传道，授业，解惑也。”教师教学不能单纯的理解为言语传授活动，“满堂灌”的教学方式多半是事半功倍的。古人曾指出：即重言
音乐新课程标准提倡，音乐课堂要由单向方式走向多元、综合与均衡。具体来说，每一门课程目标都体现了情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能这三个维度的有机整合。在新的音乐课程标准里面，作为音乐学科的重要组成部分——器乐教学，成为极其重要的教学内容和教学手段，在音乐表现（歌唱、演奏）中和音乐创造领域中的起到重要作用。我校每个班都有2至5名学生从小学习钢琴或者电子琴。他们喜欢演奏，觉得给自己学习和生活带来
摘要：体育课堂是实现《体育与保健》课程价值的主要途径。课堂教学效果与《体育与健康》课程目标所提出的要求密切相关。为此，许多体育工作者对如何提高体育课堂教学效果，从教师的“主导作用”方面，提出了不少可取的建议。那么，处于“主体地位”的学生，他们在教学活动中的“心理基础”对课堂教学效果有什么影响以及如何结合学生心理进行课堂教学？试从着一角度谈一谈体育课教学效果的提高。略抒己见，供同行参考。 关键词：
摘要： 课堂教学是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道，提高课堂教学效率是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目的。随着社会的发展与进步，课程改革的不断深入，以及社会、家长对学校的殷切期望，努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任，更是压在每个教师肩上的一副重担，也是一个永恒的话题。要提高课堂教学效率，首先要提高课堂教学的有效性。下面就围绕如何提高数学课堂的有效性谈谈我的几点看法。 关键词
纵观现在的新闻媒介，大都有“热线”、“投诉与回音”等等舆论监督色彩鲜明的栏目，他们以接受听众或读者的投诉为己任，通过采访报道，明辨是非，促进听众与读者反映的问题得到解决。
摘要：随着我国素质教育的深入发展，在小学教学中，游戏化教学受到了越来越多人们的关注，教师可以利用这种游戏的教学方法来实现高效的小学语文教学。本文对小学语文游戏化教学做出如下论述。 关键词：小学语文；游戏化教学；教学方法 目前，受到基础教育改革的影响，在小学语文游戏化教学中更加重视学生的直接经验，为语文教学提供了新的方式和视角。处于小学阶段的孩子具有强烈的求知欲和好奇心，所以教师在教学中应结合学
我是一名职中教师，面对的学生知识基础薄弱，行为自控力差，学校属于县级中职学校，教学设备及实践条件差，结合学校具体情况，通过南下北上学习课堂教学改革，我认为“讨论式”教学法适合我们医学专业课的课改，体现自主、合作、探究的教学课改。 讨论式教学法强调在教师的精心准备和指导下，为实现一定的教学目标，通过预先的设计与组织，启发学生就特定问题发表自己的见解，以培养学生的独立思考能力和创新精神。为了提高教学
在“知识经济”新形势下，国际间竞争日益激烈，而竞争的实质是人才的竞争，进一步说是创造力的竞争，而创造力的核心是创造性思维，它具有新颖性和独创性。所谓创造性思维是相对于一般性思维而言的，它是创造活动中应用新的方法或程序，创造新的思维结论的思维活动。根据心理学家的研究，创造性思维是集中思维和发散思维相结合的产物。它具有想象丰富、观察敏锐、灵感活跃、表述新颖以及求异性和潜在性的特点。总之，把众多已知同未
培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力，是高中语文教学的首要任务。重视“写”在整个语文综合能力构架中的支柱作用。这就要求我们无论在指导思想方面，还是在具体实践操作方面，都应有周密的计划性、严密的科学性、训练力度的强化性，行文运笔的深广性及灵活性。对学生作文的现状要有所了解，解决学生作文中存在的问题及传授一些写作方法和技巧。 一、存在的问题 问题一、学生怕写作文。 问题二、学生觉得作文无材料写
在抗功耗分析的实际应用中,随机时间片作为一种常见的对抗方法,具有安全性高和开发成本低的优点.本文针对现有随机时间片下的攻击方法普遍具有的复杂度较高,以及通用性较低的