利用生活情境开展小学数学教学

来源 :儿童大世界:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:case_sheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程标准的的全面实施,小学数学教学理念和方式产生了很大的变化,小学数学是整个数学学习生涯的基础阶段,对以后的数学学习有着十分重要的意义和作用。利用生活情境展开小学数学教学能够将抽象的数学内容变得生动具体,提升小学生数学学习兴趣,对小学数学教学之来给你的提升有一定的促进作用。本文从几个方面简单的分析了生活情境融入小学数学教学的具体策略。
其他文献
1日在第60个“六一”国际儿童节到来之际,全国妇联举办了“我的祖国·我的家”全国少年儿童主题教育活动。中共中央政治局委员、自治区党委书记王乐泉来到设在乌鲁木齐的
在小学数学课堂中融入小组学习能够促进学生,进行小组合作交流,体验共同探究,共同求知的乐趣。在本文当中,就针对了小学数学课堂创新模式进行了简单的分析和探讨。
近年来,柠条的利用价值越来越引起人们的关注,柠条的机械化收获技术研究也随之升温。在对现有柠条机械化收获技术进行研究的基础上,对目前柠条收获机进行试验研究及性能测试,
当今社会对英语能力水平的要求不断增高,学生仅在课堂上进行英语学习是远远不够的,英语能力的培养可以通过各种各样的方式进行,传统的英语教学模式已逐渐不能满足学生的需要,
近年来随着我国经济的不断发展,我国在基础设施建设上也取得了很大的发展。新的阶段面临新的挑战,基础设施建设行业的竞争越来越激烈,这就要求建筑企业提高自己的竞争实力,降
本文旨在评价"股转债"在中国目前法规范上之可能性,以回应股东可否在公司破产阶段以"股转债"方式退出公司。遵循从普通法到特别法的解释路径,我们发现由合同法到公司法再到破
目的:了解女性宫颈支原体感染及耐药情况。方法:选择初诊为宫颈炎、阴道炎患者867例,取宫颈棉拭子作培养,阳性者作药敏试验。结果:867例棉拭子标本中,检测阳性者503例,阳性率58.02%,其
本文将影响陡河水库水源地水质的目标因素确定为评价指标,从自然因素、人为因素及承载力制约三方面构建起水质脆弱性评价指标体系。运用层次分析法与基于此法的模糊综合评价
高中古诗文背诵篇章比起初中在数量上、难度上会有明显增加,如何让同学们的背诵取得事半功倍的效果,这就要在激发学生学习兴趣上下功夫,把一些行之有效的充满趣味的背诵方法