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AC信息
【摘 要】
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【出 处】
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现代铸铁
【发表日期】
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2012年S2期
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摘 要： 思维训练一直以来就是教育工作者面临的一项任务，却没有一门进行专门的系统的训练课程，导致思维训练没有落到实处。对于与之关系极为密切的语文学科来说，这无疑是巨大的损失。作者就如何解决这个问题提出了自己的看法：必须将思维训练纳入语文课程体系，进行系统的学习。 关键词： 思维训练 语文课程体系 系统学习 随着素质教育的不断推进，培养创新思维能力的呼声日益高涨，思维训练也被抬到了前所未有的高度
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今年2月～3月,我随中国航天工业总公司技术代表团赴美考察卫星直播电视的技术情况,走访了7个城市和地区。参观了多个航天、通信和电子技术方面的公司,对美国卫星直播电视的技
摘 要： 文章阐述了语文阅读教学的诸多作用，强调了其重要性，并明确指出了语文阅读教学应当遵循“从整体到局部，从文本到生活，从语文到文化”的思路，并对这三种思路，用理论结合事例的方法，做了具体的阐述和系统的诠释，最后指出：“教学有路，但无定路”，要因“材”择路，灵活运用。 关键词： 语文阅读教学 教学思路 阅读材料 语文阅读教学是语文教学工作的重中之重，它能让学生积累大量词汇，品味优美的语言；它
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摘 要： 随着新课程改革的不断深入推进，越来越多的教师开始将学生作为教学主体，探究式阅读教学应运而生。其能够充分发挥学生的主动性、积极性及创造性，使学生在民主愉悦的教学环境中获得知识。本文主要对小学语文探究式阅读教学模式进行了研究探讨。 关键词： 小学语文探究式阅读教学 操作流程 教学情境 一、探究式阅读教学模式的理念 在小学语文探究式阅读教学中，主要存在这样一系列的过程：通过教师的引导组织
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