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OBE作为综合性性教育方式,立足于人才培养结果,通过组织、实践、评价、总结、反思达到预期"学习产出"目标。其逆向的人才培养思路,可以使人才培养的目标性更强,指导效果更佳,能够充分调动师生及行业人员积极性。
基于OBE理论的人才培养方案设计研究--以药学人才培养为例
【摘 要】
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OBE作为综合性性教育方式,立足于人才培养结果,通过组织、实践、评价、总结、反思达到预期"学习产出"目标。其逆向的人才培养思路,可以使人才培养的目标性更强,指导效果更佳,
【机 构】
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西安培华学院医学院
【出 处】
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中西医结合心血管病电子杂志
【发表日期】
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2019年20期
【基金项目】
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2018年陕西省教育科学“十三五”规划(编号SGH18H489)资助
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