基于《绿色校园评价标准》的高校教学空间构建策略研究——以武汉地区某高校为例

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校园空间构建中绿色理念是体系建设中重要的一个环节,文章比较分析两个不同版本的《绿色校园评价标准》,并以此为基础,提炼出与教学空间构建相关的评分项;同时总结出与教学空间相关的条目对其分析,提出解决措施。
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