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<正> 期刊,特别是教育类期刊,由于其内容新颖,信息含量大,传递着最新的教育、教改动态,反映了最新教学、教研信息和研究成果,必然成为学校获取教育、教学等方面信息、探讨教改思想的主要渠道。小学怎样开发、利用期刊,使有限的期刊信息更好地为学校教育、科研服务,已成为小学图书室亟待解决的问题。
小学期刊管理现状分析
【摘 要】
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<正> 期刊,特别是教育类期刊,由于其内容新颖,信息含量大,传递着最新的教育、教改动态,反映了最新教学、教研信息和研究成果,必然成为学校获取教育、教学等方面信息、探讨教
【机 构】
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江苏南京市青云巷小学
【出 处】
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中小学图书情报世界
【发表日期】
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2002年3期
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