浅谈如何吸引学生学数学

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数学教学质量的高低,在很大程度上取决于学生是否喜欢学数学。如何吸引学生学数学?本文试谈谈笔者在数学教学中进行的"引、导、练、改"教法的一些体会。(一)引。是指新课的引入。上课时,如何吸引学生的注意力?如何激发学生的学习兴趣?做好新课的引入是其中一个行之有效的方法。笔者常用如下方法引入新课:①复旧引新法。当所要学的新知识与旧知识有密切关系时,可通过复旧引新的方法引入新课。例如,学习《平行四边形的判定》时,根据平行四边形的性质与判定互为逆命题,可先复习平行四边形的定义、性质,再让学生写出性
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