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随着我国二胎政策全面开放，学龄前儿童大幅增加，年轻父母对幼儿英语教育日益重视。高职院校为了培养优秀的幼儿英语专业的学生，在幼儿英语教学中融入对分课堂教学模式。教师首先传授新知识，学生利用课后时间自主学习，并积极参与到课堂讨论中。通过这样的教学模式，培养了学生主动学习和思考的能力，激发了学生的潜能，他们也更能适应竞争激烈的幼儿英语教育行业。