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【正】随着新课程改革的推进和逐步深入,高中历史教学相比之于传统发生了很大的变化。为提高历史教学的有效性,学生自主阅读、课堂合作体验、课后探究等各种活动越来越频繁出现于现代课堂教学之中,而师生互动更被视为提高教学有效性的策略之一。何谓互动,即相
浅析新课程历史教学中的师生互动
【摘 要】
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【正】随着新课程改革的推进和逐步深入,高中历史教学相比之于传统发生了很大的变化。为提高历史教学的有效性,学生自主阅读、课堂合作体验、课后探究等各种活动越来越频繁出
【机 构】
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重庆市荣昌中学
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2012年2X期
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