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远程教育资源虽然信息量大，交互性强，能够有效的丰富当前农村数学教学的内容与形式，但目前的运用过程还存在一定的问题。本文就如何提高农村远程教育资源在小学数学课堂的运用做出了具体的探究。
运用远程教育资源提高小学数学课堂教学效率
【摘 要】
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远程教育资源虽然信息量大，交互性强，能够有效的丰富当前农村数学教学的内容与形式，但目前的运用过程还存在一定的问题。本文就如何提高农村远程教育资源在小学数学课堂的运用做
【机 构】
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重庆市武隆区赵家乡中心小学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年20期
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