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探讨小学语文教育中应用经典诵读教学的策略
探讨小学语文教育中应用经典诵读教学的策略
来源 :幸福生活指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zj1280
【摘 要】
:
小学语文古诗词课堂采用吟诵教学,能有效微发学生的感官体验,充分调动学生学习古诗词的兴趣,并在实践中获取自己独特的情感体验,真正从能力层而习得古诗词的审美鉴赏能力,同
【作 者】
:
金艳
【机 构】
:
毕节金海湖新区梨树镇二堡小学
【出 处】
:
幸福生活指南
【发表日期】
:
2019年25期
【关键词】
:
小学语文
经典诵读
教学应用
策略
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小学语文古诗词课堂采用吟诵教学,能有效微发学生的感官体验,充分调动学生学习古诗词的兴趣,并在实践中获取自己独特的情感体验,真正从能力层而习得古诗词的审美鉴赏能力,同时古诗词的吟诵教学从小学阶段开始践行对我国基础教育及国学传统文化传承亦有重大意义。
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