【摘 要】
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为了使“关注每一位学生的发展”成为可能,让每一位学生都能得到适合的教育,黑龙江省哈尔滨市第四十一中学校通过质量监测系统进行精准“诊断”,运用微课系统实施精准“治疗
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为了使“关注每一位学生的发展”成为可能,让每一位学生都能得到适合的教育,黑龙江省哈尔滨市第四十一中学校通过质量监测系统进行精准“诊断”,运用微课系统实施精准“治疗”,从精准反馈到精准教学,从精准前测到精准命题,从精准测量到精准补救,转变教与学的方式,提高教师解决教学问题的能力,助力学生个性化成长。
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