美国小学课堂管理案例

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【摘要】

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<正>教学情况教学项目背景:美国公立学校,每周上课时数为35学时,两个班级人数为60人,教师课堂用语比例为中文100%,英文0%,为中文全沉浸式课程。学生背景:小学1年级,学生白人

【作者】

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柳黎

【机构】

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江苏省新苏师范学校附属小学,

【出处】

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课程教育研究

【发表日期】

：

2017年35期

【关键词】

：

小学课堂管理案例

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<正>教学情况教学项目背景:美国公立学校,每周上课时数为35学时,两个班级人数为60人,教师课堂用语比例为中文100%,英文0%,为中文全沉浸式课程。学生背景:小学1年级,学生白人为主。案例类别:课堂管理。案例描述在我赴美教学前的北京培训和加州培训期间已经知道美国学校课堂最难对付的就是课堂管理,当初心想这个课堂管理真那么令人抓狂吗?事实证明,的确如此,至少在我看来教学的

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