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该研究探讨以移动辅助语言学习(MALL)对英语语音教学的效果与作用,通过一学期对66名在校本科英语专业学生的实证性研究,表明引入以微信为平台的移动辅助语言学习对学生的音素、强读弱读、连读、节奏有明显促进作用,总体对学生的语音能力有积极的辅助作用。
移动辅助语言学习(MALL)在英语语音教学中的应用研究
【摘 要】
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该研究探讨以移动辅助语言学习(MALL)对英语语音教学的效果与作用,通过一学期对66名在校本科英语专业学生的实证性研究,表明引入以微信为平台的移动辅助语言学习对学生的音素
【机 构】
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惠州学院外国语学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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惠州学院教研教改课题《英语语音》课程优化与改革(912060043)
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