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针对体育专业人体科学理论课程买验升展辽程存在问题，如：实验项目落后，实验方法僵化、针对性差、实验效果较差．实验室仪器落后、利用率低等，提出了适合体育教育专业学生实际的开放式教学模式一实验室功能的开放。
体育专业人体科学理论课程开放式实验教学研究
【摘 要】
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针对体育专业人体科学理论课程买验升展辽程存在问题，如：实验项目落后，实验方法僵化、针对性差、实验效果较差．实验室仪器落后、利用率低等，提出了适合体育教育专业学生实际的开放
【机 构】
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许昌学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2009年2期
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