【摘 要】
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农村教育是我国教育的重要组成部分,目前有关农村教育的研究成果繁多,但是,农村教育研究还存在一些问题:研究视角单一化、研究主体分散、研究方法不成熟等.这主要是因为农村
【机 构】
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渤海大学教育与体育学院,辽宁锦州,121013
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农村教育是我国教育的重要组成部分,目前有关农村教育的研究成果繁多,但是,农村教育研究还存在一些问题:研究视角单一化、研究主体分散、研究方法不成熟等.这主要是因为农村教育研究者学术信念不强,对农村教育理论的认识不足,缺失农村教育研究方法论意识.因此,我国的农村教育研究者还需要将学术使命和社会责任并重,基于“扎根”精神生成本土理论,在情境中生成方法论自觉.
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