【摘 要】
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随着工业化程度的不断提高,五、六十年代搅得西方国家上下不安的‘公害’难题——环境污染,也将不可避免地摆在我们面前。作为化学的启蒙教育,在教学中应结合教学内容注意让
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随着工业化程度的不断提高,五、六十年代搅得西方国家上下不安的‘公害’难题——环境污染,也将不可避免地摆在我们面前。作为化学的启蒙教育,在教学中应结合教学内容注意让学生明白遭受环境污染的严重后果,懂得如何保护环境,初步树立起环保意识,从而为有效地形成社会力量共同维护自身的生活环境打下基础。因此,化学课上向学生渗透一些化学与环境污染及防治的有关知识是非常必要的。 现行初中化学课本中直接关系到这方面知识却比较少,只有‘空气的污染’、‘水的污染及防治’和‘一氧化碳的毒性及防治’等章节专门涉及到这方面内容。笔者认为
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