音乐核心素养视角下的高中音乐鉴赏教学研究

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新时期,在高中音乐欣赏教学课堂中,教师应该结合音乐核心素养,积极提高音乐教学质量。本文通过对学生音乐核心素养发展特点的分析,总结了如何在音乐欣赏教学过程中培养学生核心素养,希望分析能够为学生日后发展奠定良好基础。
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