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在班级大部分学生英语写作水平偏低的情况下,如何设计英语写作课堂教学就变得尤其重要。本文将以Moudle 5 Unit13 People Communication Workshop(第二课时)为例,从教材分析,学情分析,教学设计,设计意图,教学反思,改进措施等方面来进行论述。希望能进一步促进英语作文课堂教学的有效性。