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<正>人人喜欢的东西,不一定是美的东西;但美的东西,常常是人人都喜欢的东西。就比方说《琵琶行》吧,它的美是公认的,以至于"胡人能诵琵琶篇",遗憾的是很多人能感受到它的美,却不能鉴赏它的美,因此,教授《琵琶行》,主要是引导学生去品味、鉴赏它的美。
状无形之物 绘难摹之曲——我如何讲《琵琶行》
【摘 要】
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<正>人人喜欢的东西,不一定是美的东西;但美的东西,常常是人人都喜欢的东西。就比方说《琵琶行》吧,它的美是公认的,以至于"胡人能诵琵琶篇",遗憾的是很多人能感受到它的美,
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2015年36期
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