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本文以教育创新为基础,探讨艺术设计专业设计思维的培养,从创新意识的培养、创设问题的情境、知识积累的升华、民主氛围的陶养、自主合作的空间等五个方面,介绍了如何科学地进行教学设计、培养学生的设计思维能力。
教学设计创新与设计思维能力的培养
【摘 要】
：
本文以教育创新为基础,探讨艺术设计专业设计思维的培养,从创新意识的培养、创设问题的情境、知识积累的升华、民主氛围的陶养、自主合作的空间等五个方面,介绍了如何科学地
【机 构】
：
苏州科技学院美术系;
【出 处】
：
装饰
【发表日期】
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2007年01期
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