留守经历大学生自我效能感与社会适应的关系:心理韧性的中介作用

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目的:探究留守经历大学生自我效能感与社会适应能力之间的关系,以及心理韧性在两者之间所起的中介效应。方法:选用一般自我效能感量表(GSES)、青少年心理韧性量表(HKRA)和社会适应能力诊断量表(SADS)对292名留守经历大学生进行调查。结果:1)自我效能感在性别和年级方面均有显著差异;2)社会适应能力在年级方面有显著差异;3)心理韧性在性别与年级方面均有显著差异。其中支持力总分在性别与年级方面均有显著差异,个人力总分在年级方面有显著差异;4)自我效能感、心理韧性与社会适应能力均显著正相关,自我效能感与心
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