某水库拦河坝渗漏原因分析

来源 :长江工程职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Daemonman
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从地质构造与测压管观测情况等方面,综合分析了拦河坝渗漏的原因。
其他文献
文章根据多年工作经验,阐述了目前在高大模板工程中应用较多的扣件式钢管支模体系。该体系拥有各种支护体系的优点,在安全和经济上在高大模板工程达到最佳,该工程案例中凸显
手工活动蕴含了从观察到思维的教育契机,能让幼儿学习发现问题,尝试解决问题,继而得出新的成果,获取新的知识和能力。爱因斯坦说:“我相信直觉”,可以说没有想象、直觉、没有领悟性的灵感爆发,就没有思维的巨大飞跃。而手工活动中幼儿所表现出的动手能力、探索兴趣、求知欲、对新事物的敏感性,正是进行创新的动力,也是培养创新素质的基础。   创意制作是深受幼儿喜爱的手工活动之一,在创意制作活动中,指导幼儿最主要
佩斯泰洛奇在《林哈德与葛杜德》一书中,提出:“教育和教学工作必须从一些最简单的要素开始,再逐渐转到复杂的要素,以促进儿童各种天赋能力的全面和谐发展。”他强调说:“最复杂的感觉印象是建立在简单的要素的基础上的。你把简单的要素完全弄清楚了,那么,最复杂的感觉印象也就简单了。”学生的创造力的培养,是个复杂的过程,怎样引发创新的契机,在几年的教学实践中,我发现自制教具学具是个简单又直接的创新之路。  “你
一、小学课堂“倾听”的现状  “低年级学生要具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,首先要学会倾听。”(《语文课程标准》)。课堂是老师与学生相互倾听与应答的过程,是老师和学生、学生与学生之间交流互动的过程,在这一过程中老师不仅听学生发言的内容,而且听其发言中所包含着的心情、想法,与他们心心相印。在课堂场上,师生不只是用耳朵在交流,更多的是心与心的敞开与吸纳,因为只有心灵的交流,才能发现外在肉
本文通过对某工区冲(钻)孔灌注桩工程,基桩低应变法反射波震荡波形的综合分析,现场开挖、静载试验验证,工程事实表明,对于低应变法震荡波形解释必须十分谨慎,以免产生误判。
论证了高职院校加强学生人文素质培养工作的重要意义,探讨了培养的重要途径,并呼吁解决当前高职院校该工作存在的主要问题。
生产性实习实训基地在职业院校人才质量培养中起着十分重要的作用。从生产性实习实训基地建设模式的原则、类型和各种建设模式等方面作了充分的论述。
“兴趣是最好的老师”,兴趣是学生获得知识和能力的源动力,有兴趣才有渴求,有渴求才会进取,在兴趣的引导下,学生才会摆脱“要我学”,变为“我要学”。据报载,曾有人抽样调查过许多小学生,大约有70%左右的小学生对数学缺乏兴趣,其中不乏许多数学成绩优秀的学生,笔者观察身边的学生也发现有相当多的学生对数学学习缺乏浓厚的兴趣,有的甚至厌恶学习数学。究其原因,笔者以为,传统的数学教学,学习内容远离儿童生活实际,
本文列举了建筑给排水安装工程的几个常见通病,根据经验及规范提出相应的监理措施。
《新课标》指出要“创造生动活泼、灵活多样的教学形式,为学生提供发展个性的可能和空间”。音乐课的教与学的过程是师生间情感与情感共鸣,心灵与心灵呼应,智慧与智慧召唤,个性与个性影响的历程。因此,教师要善于发现孩子的闪光点,让学生的创造力与表现力得以发展,让学生的个性得以发展。下面,笔者就结合本人教学,谈谈课堂上具体的措施和策略。   一、尊重:学生“个性”彰显的前提   长期以来,由于受传统教育思