论文部分内容阅读
5月28日，西藏自治区教科所教研基地（校）启动仪式在拉萨市曲水县中学举行。自治区教科所所长韩晓悟、副所长兰秀英、拉萨市教育局副局长向宗、拉萨市曲水县政协主席王增升、拉萨市曲水县教育局局长普布顿珠、拉萨市曲水县中学校长潘丽君及区、市两级12名学科教研员出席会议。县中学伞体专任教师参加会议。
西藏自治区教科所教研基地（校）启动仪式在曲水县中学举行
【摘 要】
：
5月28日，西藏自治区教科所教研基地（校）启动仪式在拉萨市曲水县中学举行。自治区教科所所长韩晓悟、副所长兰秀英、拉萨市教育局副局长向宗、拉萨市曲水县政协主席王增升、拉萨
【出 处】
：
西藏教育
【发表日期】
：
2013年6期
其他文献
目的：构建以减毒沙门氏菌为载体的小鼠肝炎病毒DNA疫苗，研究该疫苗的免疫原性。方法：以小鼠肝炎病毒S1基因的重组真核表达质粒pVAX1—S1免疫BALB／c小鼠，ELISA检测其诱导抗体产生情
随着对DNA损伤修复基因研究的深入,其信号转导路径及调控网络也进一步明了,调控DNA损伤修复基因的微小RNA(miRNA)也越来越多地被认识和发现。简要综述了DNA损伤途径中调控主
为实现西部地区教科院（所）优势互补、资源共享、形成教研合力，由西部地区教科院（所）长发起，成立西部地区教育科学研究院（所、中心）联盟（以下简称联盟）。2013年7月15日，南云南省教育科学
目的：建立颗粒裂解肽（NKG5）的原核表达载体系统，并在大肠杆菌中获得表达。方法：采用寡核苷酸合成、PCR扩增得到NKG5编码序列，克隆到pGEM-T载体上，经测序正确后，再切下编码序列连接到
5月15日下午，全国中小学幼儿园安全工作电视电话会议在北京主会场召开。会议通报了近期全国发生的学生安全事故，
一、＂施动者＂和＂受动者＂例如：小狗吃了骨头。这句话中,发出动作的是＂小狗＂,而动作的接受者是＂骨头＂。那么我们可以依据＂把＂字句的转换公式：施动者＋＂把＋受动者＋其它,我们就可以把这句话改成＂小
多媒体教学给传统的大学英语教学带来巨大变革，它极大地改进了教学手段，丰富了教学内容，是对传统教学方法的一次革新。但具体的运用在民族院校中，由于硬件、软件、个人认识、知识
目的探讨布地奈德雾化吸入治疗急性感染性喉炎临床疗效。方法对我院儿科收住的80例急性感染性喉炎,据治疗方法不同分为治疗组与对照组,两组均给予综合治疗。治疗组给予布地奈
目的：研究不同处理方法对丝状真菌Pythium sp.GY1938菌丝体破壁效果的差异。方法：采用7种方法对真菌菌丝体进行破壁处理,将制备的胞内可溶蛋白质样品通过SDS-PAGE和Vorum法银染
目的：宏基因组技术作为一种不依赖于微生物纯培养的新方法,在挖掘新基因方面具有极大的潜力。本研究旨在建立一种从土壤中高效获取卤醇脱卤酶新基因的策略。方法：通过对现有DNA