【摘 要】
:
在原子吸收光谱法测定中,通常所使用的火焰是空气——乙炔火焰或者是温度较高的笑气——乙炔火焰。前一种火焰,气体来源方便,价格低康,火焰温度达2300℃,对一般元素测定是行
论文部分内容阅读
在原子吸收光谱法测定中,通常所使用的火焰是空气——乙炔火焰或者是温度较高的笑气——乙炔火焰。前一种火焰,气体来源方便,价格低康,火焰温度达2300℃,对一般元素测定是行之有效的,但这种火焰的缺陷在于有些元素测定时化学干扰比较大,对于难熔元素又无能为力。而笑气——乙炔
In atomic absorption spectrometry, the flame commonly used is the air-acetylene flame or the higher-temperature nitrous oxide-acetylene flame. The former flame, the gas source is convenient, the price is low Kang, the flame temperature of 2300 ℃, the general element determination is effective, but the flaw of this flame is that some elements of the chemical interference is relatively large, for refractory elements Powerless. And laughing gas - acetylene
其他文献
《花岗岩类自然矿物岩石化学换算法及其应用》一书,为中国科学院地球化学研究所朱为芳、唐春景编著。全书7万1千字。该方法1977年在“华南花岗岩类地球化学”审议会、1978年
副矿物在岩石中的含量多在1%以下.它分布广,种类多,生成于地质作用的整个过程,具有重要研究意义.根据副矿物的组合、种类、数量、晶形、晶面特征、颜色、透明度、粒度、微量
本文研究了新显色剂-2-〔2- (3,5-二溴吡啶)偶氮〕-5-二乙氨基苯甲酸(3, 5-diBr-PAEB)与钴的显色反应。在pH2.1—5.4的Triton X-l00介质中,钴可与3,5-diBr-PAEB形成稳定的绿
为培养高素质旅游人才,服务礼仪课程调整教学目标、整合教学内容、改革考核方式,采用渗透式教学法,气质教学法,任务驱动教学法,情景模拟教学法,微格教学法,取得良好的教学效
也许现在,他终于可以从容地选择离开了。莫宁用他顽强的的职业生涯让我们一次又一次地感动着,如果12月20日真的是他最后的一场比赛,让我们记住阿朗佐·莫宁,记住他在最后一战
自1949年中华人民共和国成立以来,国民经济发展1958年以前和改革开放以来,从总体上看,效益较好、速度较快;中间20年,则效益较差、速度较慢,可谓喜忧参半。历史的经验告诉我
在钳工按图放样、划线时,有时不宜直接使用角度尺和分度头。下面将我实践中用直尺和圆规作任意角的方法简做介绍。本作法能直接作出a≤35°的任意角,误差很小,而对a>35°的
在外层电子结构相同时,象Li及类Li离子随着有效核电荷的增加,电离能增大.如Li、Be~(2+)、B~(2+)、C~(3+)、N~(4+)、O~(5+)、F~(6+)的电子结构为(1s~22s~1)0→n~+,其电离能分
报道了46个2-羟基—、2-胺基—、2-肼基和2-氮杂环基-1,1,1-三氯-3-硝基丙烷衍生物的合成方法。初步生物试验表明它们呈现良好的抑菌活性,其中以2-苯肼基-1,1,1-三氯-3-硝基
合金钢中高含量钨的分光光度测定,钨蓝法在炉前快速分析中得到较广泛应用,
High-content tungsten alloy tungsten in the spectrophotometric determination of tungsten b