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“对分课堂”是国内原创的一种新课堂形式,近年来在全国范围内得到了广泛推广。本文基于广播电视学专业特点和新媒体概论课程教学现状,对“对分课堂”运用到新媒体概论课程中的可行性进行了探讨。
对分课堂在高校新闻传播类专业教学中的应用路径探析--以《新媒体概论》为例
【摘 要】
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“对分课堂”是国内原创的一种新课堂形式,近年来在全国范围内得到了广泛推广。本文基于广播电视学专业特点和新媒体概论课程教学现状,对“对分课堂”运用到新媒体概论课程中的可行性进行了探讨。
【机 构】
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三峡大学文学与传媒学院,三峡大学土木与建筑学院
【出 处】
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传播力研究
【发表日期】
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2021年24期
【基金项目】
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三峡大学教学研究项目(J2020005),三峡大学土木与建筑学院教学研究项目(TJJ201907)。
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