【摘 要】
：
小学语文识字教学中要想使课堂变得生动有趣,可以利用情境化教学模式来对学生进行教育指导,适当的为学生创设生活情境以此来加深他们对汉字的印象,也要注意教学方式方法不断
【机 构】
：
河北省保定市望都县寺庄中心小学,河北 保定,072450
论文部分内容阅读
小学语文识字教学中要想使课堂变得生动有趣,可以利用情境化教学模式来对学生进行教育指导,适当的为学生创设生活情境以此来加深他们对汉字的印象,也要注意教学方式方法不断提升学生自信心,同时要巧用多媒体教学用具来丰富教学内容,从而促进学生全面发展以及提高课堂教学质量,从而提高学生的识字水平,推动教学工作的发展.
其他文献
随着网络技术的不断发展,人民的生活质量和工作效率都有了很大的提高,对学生的影响来看,智能手机的普及,让更多的孩子可以通过手机上网的方式可以搜索到大量的学习材料,从而
慕课属于一种全新的技术性工具,能够为高中英语教师提供良好的英语教学资源,提高高中生的英语学习能力.因此,本文主要分析慕课视角下,高中英语改革的必要性,并提出了相应的改
1982年早造我所撒种栽培“双桂1号”高产示范片44.56亩,平均亩产1076.97斤,其中1块插秧高产栽培试验田,经地、县、所三级有关方面验收1.0314亩,全生育期122天,亩产1328.74斤
8年前,一尊明永乐铸铜鎏金释迦牟尼坐像在香港苏富比以1.166亿港元的成交,8年后,同是香港苏富比,同是明永乐铸铜鎏金释迦牟尼坐像,再次以2.36亿港元刷新了永乐宫廷造像的成交
农 学 用戳(页 码)大豆主要数量性状变异、相关性和遗传力的 研究……………………………·,…………·农学系大豆科研组1(1—7)吉林省黑粉菌调查研究初报………………………
板书是科学也是艺术,它是展开于空间、表现为静态、感之于视觉、存在于黑板的一种艺术.独具匠心的板书设计,既能引起学生的有意注意,又能激发学生学习的兴趣;既能传授知识,又
在新课改不断深入的背景下,广大教育工作者越来越重视高效课堂的构建.而数学又是小学教育教学中一门非常重要的基础性学科,因此,想方设法加强小学数学高效课堂的构建显得尤为
随着我国基础教育改革的全面深化,新的教育理念和方法得到广泛运用,分层教学逐渐进入到了中学信息技术课程中,增强了学生学习知识的热情,提高了中学生信息技术课堂的学习效率
近些年来,随着教育事业的深入改革,素质教育越来越受到人们的重视.素质教育的提出,不仅既为新时期教育事业的发展指引了方向,也为学生的学习现状进行了巨大的革新,在这种情况
自主学习能力的培养是一个渐进的动态的过程,不是一蹴而就的,它需要师生长期的共同努力.只要坚持这样的教学原则,学生一定会愿学、乐学、会学、善学,也能在探索中实现自我发