论文部分内容阅读
我国传统教育影响根深蒂固,其中存在着忽视学生主体性,不注重学生的全面发展,导致学生作文与现实生活严重脱节的现象。大部分学生的作文出现形式化、空洞无物、脱离实际生活等问题。针对这些问题,重点探索初中作文生活化的具体实施策略,让学生把自己的实际生活与作文结合起来,在生活中感悟作文写作。为此,本文主要就初中语文作文生活化的教学策略展开分析。