在小学英语教学设计中,运用“黄金”原则制定与调整教学目标

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本文阐述在小学英语教学设计中,运用管理学科领域的“黄金”原则即SMART原则,制定教学目标,并结合具体案例进行分析。 This article describes the design of primary English teaching, the use of management disciplines in the “Golden” principle that SMART principles, the development of teaching objectives, combined with specific cases for analysis.
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