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合作学习是让学生通过分工合作在有限时间内体验知识生成和发展全过程的一种学习方式。小学低年级是学习和自我约束能力初步形成时期,我们一定要根据学生的认知规律整合教学内容、合理设置合作学习,从而培养学生良好的学习习惯,实现高效课堂。
小学低年级语文教学中的小组合作学习
【摘 要】
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合作学习是让学生通过分工合作在有限时间内体验知识生成和发展全过程的一种学习方式。小学低年级是学习和自我约束能力初步形成时期,我们一定要根据学生的认知规律整合教学
【机 构】
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浙江省湖州市南浔开发区浔溪小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2015年22期
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