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教师在与学生的互动中总会将自己的主观的情感或判断带入其中,这也就是教育界通常所说的教师期望,这些映射在学生身上就成为标签。贴在学生身上的标签对师生互动有极大的影响,其中负面效应不容忽视。因而,标签的负面效应应对策略的探究更成为教育教学研究领域日益重要的问题。
标签在师生互动中的影响分析
【摘 要】
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教师在与学生的互动中总会将自己的主观的情感或判断带入其中,这也就是教育界通常所说的教师期望,这些映射在学生身上就成为标签。贴在学生身上的标签对师生互动有极大的影响
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院;
【出 处】
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课程教学研究
【发表日期】
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2013年12期
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