论文部分内容阅读
话题式教学是提高学生语用能力的有效方式之一。在农村,小学生与城市学生的英语基础、学习条件、家庭环境等存在着较大差异。在开展英语话题式教学的实践中,老师需要立足农村小学生的实际情况,设计适合的话题,运用恰当的方式,开展科学全面的评价,让话题式教学效果更加突显。
农村小学开展英语话题式教学初探
【摘 要】
：
话题式教学是提高学生语用能力的有效方式之一。在农村,小学生与城市学生的英语基础、学习条件、家庭环境等存在着较大差异。在开展英语话题式教学的实践中,老师需要立足农村
【机 构】
：
山东省济南市天桥区大吴小学
【出 处】
：
教育艺术
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
在新课程改革中,教师易产生角色冲突与模糊,出现不胜任工作的体验、低成就感等心理以及职业倦怠情绪,这对其专业发展和成功实施新课程形成消极的影响。那么,新课程如何在实践
目的研制肺炎球菌多糖蛋白结合疫苗,并通过幼小鼠的动物实验检测其免疫原性.方法用19F型肺炎球菌多糖以氨基还原法分别与牛血清白蛋白及鸡卵清蛋白偶联结合,以凝胶柱纯化,加
中国社会在向现代化转型的过程中,许多优秀的民族传统文化正在消失,随着外来文化的渗透,越来越多的中国孩子变得热衷于外来文化,却很少了解自己的传统文化。在这种情况下,作
咱祖宗说民以食为天那会儿,肯定是吃饭不容易的时代。那年代人们对自然的认识能力和适应能力都还处于幼稚阶段,农业技术也十分落后,加上水旱蝗灾,想有好收成当然不易。李冰治
"学"从"问"中来。本期出版在"六一儿童节"之际,特意发表一篇教学论文,对"问"进行探索。文中提出的"学贵有疑"和创造"问题的情境"论点,对教学十分有益,对解决企业在发展中的问
如今真让人闹不清什么是文化了。食文化酒文化穿文化住文化,凡拉上文化的大旗往自己身上一盖仿佛就大儒大雅身价百倍了。可把上面盖着的旗一拉开,往往没见着多少文化倒透着粗
在中职教育喜迎发展＂春天＂时,英语教学却迎来了＂寒冬＂。怎样教？成为难题。为此,笔者结合教学实践,探讨了多媒体丰富教学、玩游戏活跃课堂、扮角色体验教学、互联网＂空中加油＂等一些
“作文课少教多学的方法和策略研究”不能只重视课内,对课外的勤读书、细观察、善于积累、强化口语训练、多写多练、多鼓励、合理评价也应该纳入我们的研究范围之列。
目的探讨促凋亡基因Pak在喉鳞状细胞癌(简称鳞癌)中的表达及其与Bcl-2、Bax之间的关系.方法采用免疫组织化学染色方法检测45例喉原发性喉鳞癌(primary laryngeal squamous ce