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在语文教学中，做好差生的转化工作，防止他们掉队，是每个语文老师必须认真对待和认真研究的课题。教育心理学告诉我们，差生同样具有进取心，他们渴望进步，渴望受到尊重，渴望好成绩，所有这些都是潜藏在差生心灵深处的内心动力。让差生获得某种成功不仅可以使他们看到自己的潜力，增加进步的信心和勇气，而且可以使他们通过品味成功的欢乐和喜悦，激起对更大成功的追求从而形成良性循环。