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本研究在美国多个城市共1300名13-18岁的学生中进行调查,试图将种族与社会联系理论联结在一起,以解释青少年对警察看法的变化。研究结果表明,白人和黑人青少年之间的差异显著,白人和拉美裔青少年之间的差异较小。社会联系,尤其是学生对学校的投入和传统信念,对青少年的态度有显著的影响。种族和社会联系的影响更独立,社会联系也不对种族与态度之间的关系具有中介作用。青少年犯罪、受害经历和安全感等因素与青少年对警察的评价相关联。文章还对调查结果的启示进行了讨论。